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IL PRESENTE COME STORIA

IL PRESENTE COME STORIA
5 volontari previsti
Periodo di realizzazione Inizio 2021

ENTE: Arci Servizio Civile Forlì APS

TITOLO PROGETTO: IL PRESENTE COME STORIA

Numero dei giovani da impegnare nel progetto: 5

SEDE DI ATTUAZIONE PROGETTO:
Istituto storico della Resistenza, via Albicini n° 25 Forlì (cod. sede 140673) (2 volontari)
ARCI Nuova Associazione, viale F.lli Spazzoli n° 49 Forlì (cod. sede 140728) (1 volontario)
Fondazione Alfred Lewin, via Duca Valentino n° 11 Forlì (cod. sede 142856) (2 volontari)

REFERENTE PER INFORMAZIONI:
Nome e Cognome: Matteo Montanari
Recapiti telefonici: 0543/409483
E- mail: forli@ascmail.it

SITO WEB www.arciserviziocivile.it/forli

SETTORE DI INTERVENTO: Educazione e promozione culturale
AREA DI INTERVENTO: Educazione ai diritti del cittadino

SINTESI DEL PROGETTO:
Il progetto si pone come obiettivo quello di promuovere i percorsi di educazione all’esercizio della cittadinanza fondati sulla conoscenza critica sulla storia del Novecento nel territorio forlivese, attraverso il coordinamento delle organizzazioni della società civile democratica. Inoltre vuole riqualificare e rilanciare, in termini culturali e storici, la conoscenza e l’immagine del territorio come punto di riferimento nazionale e internazionale per lo studio del Novecento.

OBIETTIVI DEL PROGETTO:
Organizzare e promuovere eventi, iniziative e attività culturali, educative, editoriali dedicati alla conoscenza storica del Novecento. Rendere disponibile la documentazione di archivio e il patrimonio bibliotecario riguardante la storia contemporanea. Realizzare un percorso per affrontare il nodo storico-politico del fascismo e dei totalitarismi con una proposta culturale articolata e permanente.

ATTIVITA’ DEL PROGETTO:
Individuare proposte culturali già esistenti e organizzarne di nuove. Definire un calendario delle attività, individuazione degli spazi sia privati che pubblici, predisposizione del materiale pubblicitario sia cartaceo che multimediale. Organizzare laboratori didattici per far conoscere alle giovani generazioni la storia del territorio.

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